Leren rekenen kun je zien als een opeenstapeling van kennis en vaardigheden: de basisvaardigheden moeten eerst goed beheerst zijn voor nieuwe rekenkennis kan worden opgedaan. Om in de bovenste lagen te kunnen bouwen, moeten daarom eerst de steentjes uit de lagen eronder stevig liggen: geautomatiseerd zijn. Zo ontstaat inzicht in de rekenontwikkeling, bij (zorg)leerkrachten, maar ook bij leerlingen en hun ouders! 

In laag 1, 2 en 3 van Bareka’s Rekenmuurtje vind je donkergroene stenen: dat zijn de drempel- of speedstenen. Deze stenen vormen de basis voor het automatiseren van het rekenen, en vlot en snel beheersen is een voorwaarde voor het correct op kunnen lossen van sommen in de lagen erboven van het Rekenmuurtje 3.0. De Bareka Online Rekentoetsen geven per steentje inzicht op de power en speed.

Bareka is ontwikkeld door Bandstra Speciaal Rekenadvies. De Bareka-rekentoetsen zijn gebaseerd op jarenlange ervaring bij de ondersteuning van leerlingen met rekenproblemen, en op de resultaten van een uitgebreid onderzoekstraject naar het bestaan en de werking van rekendrempels van de RUG Groningen.